中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 楊國良)3月22日,人工智能賦能教學改革協(xié)作會在重慶市江北區(qū)玉帶山小學召開。會議以“深化數(shù)字教育創(chuàng)新,變革課堂教學模式”為主題,匯聚重慶市政協(xié)教科衛(wèi)體委、教育專家及川渝一線校長教師代表200余人,共探AI時代課堂革新路徑。
“無論社會如何進步,開展教育最重要的場所還是課堂;無論技術(shù)如何變革,承載教育的最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)還是教學?!闭f(xié)重慶市委員會教科衛(wèi)體委副主任吳睫指出,學校應(yīng)在AI應(yīng)用中堅守“啟智潤心”根本。
重慶市江北區(qū)教師進修學院黨委書記李大圣在致辭中表示,江北區(qū)已建成全市首個教育大數(shù)據(jù)中心,實現(xiàn)全區(qū)87所學校動態(tài)數(shù)據(jù)流實時接入,智能研修平臺覆蓋率達100%,累計生成課堂行為分析報告2.3萬份。針對改革中存在的教研模式滯后、教師智能素養(yǎng)不足等挑戰(zhàn),提出三大攻堅方向:繼續(xù)堅持“五要素課堂建設(shè)”,構(gòu)建“1+2+N”跨區(qū)域教研聯(lián)盟,通過AI初診、骨干復(fù)診、專家終診提升教研精準度;實施“智能素養(yǎng)筑基計劃”,分階段培養(yǎng)教師智能備課、學情分析等能力;打造XR創(chuàng)新實驗室,開發(fā)AR實景課程等無邊界學習場景。
會議期間,玉帶山小學現(xiàn)場演示了AI課堂教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過智能分析學生微表情,實時調(diào)整教學策略,在教學設(shè)計中實現(xiàn)精準分析和個性化問題推送等。該校校長鄒紅介紹,學校著力構(gòu)建“三維智能教研體系”,開發(fā)情境化任務(wù)鏈68個,促使學生高階思維提問率從12%提升至37%。
據(jù)悉,江北區(qū)將啟動“智能教育新生態(tài)三年行動計劃”,重點建設(shè)10所AI標桿學校,培育100名智能教育名師,開發(fā)300節(jié)優(yōu)質(zhì)AI課例,推動形成“技術(shù)賦能+人文關(guān)懷”的智慧教育新范式。
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