解碼《綱要》? | 塑造多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合新形態(tài)

《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）日前正式發(fā)布，明確了38條重點(diǎn)任務(wù)。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天，解碼第二十條“塑造多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合新形態(tài)”，一起來(lái)看3個(gè)視頻——

讀綱要

《綱要》提出，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才。在這一任務(wù)中，第二十條明確要“塑造多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合新形態(tài)”。具體內(nèi)容一起來(lái)看——

看案例

近年來(lái)，各地職業(yè)院校如何推動(dòng)產(chǎn)教融合，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展適配度？一起透過(guò)《綱要》看教育——

聽(tīng)解讀

《綱要》指出，要“塑造多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合新形態(tài)”。為什么要塑造職業(yè)教育新形態(tài)？校企怎樣深度合作？專(zhuān)家解讀來(lái)了——

來(lái)源 | 教育部宣傳教育中心、中國(guó)教育電視臺(tái)

視頻 | 中國(guó)教育電視臺(tái)銀曉霜、曲梓華、王軍、欒惠、于洋，教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地四川省教育融媒體中心（四川教育電視臺(tái)）陳燁熙、王嘉伊

設(shè)計(jì) | 教育部宣傳教育中心