解碼《綱要》? | 提高高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效能

《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）日前正式發(fā)布，明確了38條重點任務(wù)。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天，解碼第十八條“提高高校科技成果轉(zhuǎn)化效能”，一起來看3個視頻——

讀綱要

《綱要》提出，培育壯大國家戰(zhàn)略科技力量，有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)。在這一任務(wù)中，第十八條明確了要“提高高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效能”。具體內(nèi)容一起來看——

看案例

如何蹚出一條提升成果轉(zhuǎn)化效能的新路徑，讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力？一起透過《綱要》看教育——

聽解讀

《綱要》指出，要“提高高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效能”。如何為提高高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效能按下加速鍵？專家解讀來了——

來源 | 中國教育報、中國教育電視臺

視頻 | 中國教育報任赫、李下惠，中國教育電視臺吳文偉、王一哲、董浩

設(shè)計 | 教育部宣傳教育中心