劍閣崔嵬,清江湯湯。坐落于青山綠水間的四川省劍門關高級中學,在2024年秋季學期迎來了4名特殊的“新老師”——北京化工大學(以下簡稱“北化”)研究生支教團首次選派骨干成員來此支教。
這段故事要從兩年前說起。2022年7月,北京化工大學正式托管幫扶四川省劍閣縣劍門關高級中學和內蒙古科左中旗保康第一中學,并第一時間與當地政府和縣中簽署三方協議。
“我們圍繞強師資、育人才兩大重點領域,充分發(fā)揮專業(yè)特色、聚焦當地需求、制定專項方案,因地制宜落實了一系列卓有成效的務實舉措,形成‘教學指導+教研指導+拔尖人才培養(yǎng)+高考護航’縣中托管幫扶模式,助力兩地縣中教育教學質量顯著提升。”北京化工大學校長、中國工程院院士譚天偉介紹。
教學相長,幫扶一校帶動一新做法教育發(fā)展
“我們會把培訓中學到的教育新理念、新思路、新做法帶回學校,帶動提升縣中教師學科素養(yǎng)和教育教學水平,讓牧區(qū)和山區(qū)孩子在家門口享受優(yōu)質教育的夢想成為現實?!北本┗ご髮W2022年高中教師學科能力提升營結業(yè)儀式上,來自??狄恢泻蛣﹂T關高級中學的學員代表深情致謝。
“高中教師學科能力提升營”活動 北京化工大學供圖
此后,北京化工大學又籌備組織了“高中教師學科能力提升營”等活動。為期6天的集訓,開設實驗動手能力培養(yǎng)等各專題講座55場次,同步覆蓋科左中旗和劍閣縣轄區(qū)內所有高中,實現以幫扶一校帶動促進一域教育發(fā)展。
不以山海為遠,心連千里共好。兩年來,北京化工大學縣中托管幫扶“規(guī)劃圖”愈加清晰,逐步延伸出兩條跨越南北、縱橫千里的堅實足跡。學校定點幫扶工作辦公室負責同志介紹,我們堅持“請進來”與“走出去”并重,各方常來常往、雙向奔赴,抓住縣中師資力量薄弱等問題,推動以高校師資高階培訓縣中教師,帶動學生成績提高和區(qū)域基礎教育發(fā)展。
同時,為彌補高校教師在高中教育和高考研究方面的短板,推動大學、高中老師教學相長,北化積極協調資源,總結復制由黨委統戰(zhàn)部聯合學校民主黨派教師發(fā)起的“心橋工程”教育精準幫扶項目經驗,聯系朝陽區(qū)教委等單位,構建起“高校+教委+附中”縣中托管幫扶新模式。
“去年6到8月,我們聯合朝陽區(qū)高中教育專家,分別前往科左中旗和四川劍閣,主動送培訓上門,送知識入心”,“心橋工程”領隊介紹,依托“青藍工程”,專家們還與當地10余名年輕骨干教師結成幫扶對子,定點定向常態(tài)化開展交流指導。
心手相牽,無懼圓夢路上的“蜀道難”
“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天……”盛夏時節(jié),詩情畫意的北化校園里傳來朗朗誦讀聲,吸引不少師生駐足參與。這是2023年劍門關旅游區(qū)發(fā)起的“背誦《蜀道難》走進高?!被顒?,“挑戰(zhàn)”成功即可獲贈一張劍門關景區(qū)門票,實地感受千年蜀道文化。
兩個月后,千里之外的劍閣縣劍門關高級中學迎來“開學第一課”,千余名學生再次在運動場上集體背誦《蜀道難》。“從北京到四川,從北化到劍高,兩校師生同誦一首詩,共繪一個夢,我們將繼續(xù)攜手挑戰(zhàn)前進路上的‘新蜀道’?!眲﹂T關高級中學黨委書記鄧思勇如是說。
這年金秋,劍高學子范云雨也以優(yōu)異的成績被北京化工大學化學學院材化專業(yè)錄取,來到向往已久的大學校園,“很榮幸,我既是北化人,也是劍高人。高考前,學校招生組專程到校開展宣講,為我們提供專業(yè)的報考信息和建議。這一路走來實屬不易,感謝終生難忘北化師長的陪伴指導。”范云雨說。
昔日古蜀道或“難于上青天”,成長路上的求知之艱亦不弱于“蜀道之難”。縣中托管幫扶兩年多來,北京化工大學師生以高度的責任感使命感,一次次奔赴科左中旗,一程程跋涉劍閣山水,以教育之力架起一座跨越南北、筑夢圓夢的“心橋”。
“這是我第一次來北京,第一次走進大學?!?span trscheck="" corword="<無建議>" index="18" level="2" style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">繼舉辦暑期線上科學營,為兩地學生寄送科普大禮包后,2024年暑期,北京化工大學又迎來66名來自科左中旗和劍閣縣的高中生,“接受科學啟發(fā)、體悟大學文化、感知北京魅力,這段經歷我終生難忘。”??档谝恢袑W高一(1)班呂俊成同學回憶道。
線上線下強化教師指導培訓、多方投入捐贈實驗教學設備、劃撥資金籌建化學創(chuàng)新實驗室、選派專家開展心理健康教育……保康一中黨總支書記陳博峰激動地說:“這兩年,我校高考成績不斷刷新!本科上線率從幫扶前的29.75%提升到2024年的76.7%,感謝北京化工大學的親人們。”
青藍相繼,積蓄“化育花開”的力量
一年時光倏忽而逝。在??狄恢?/span>支教的黃家佳已回到北京化工大學,但她還一直珍藏著當地孩子們留給她的“佳話”——紙條上寫著孩子們的心事。“老師,以后我也要考北京化工大學,畢業(yè)后回來建設家鄉(xiāng)。”稚嫩的字跡流淌出炙熱的情感,“每次看,都會有一股暖流在心頭涌動。我很欣慰,自己沒有辜負學校的期盼和研支團前輩們的堅守。”
2021年起,學校連續(xù)4年選派研究生支教團前往??狄恢兄Ы?/span>。學生們接力扎根草原奉獻青春,高質高效完成日常教學任務的同時,積極參與縣中校園文化建設,以朋輩之引領為學校發(fā)展注入青春活力。
同在本校工作的王昕暐是黃家佳的校友,她曾就讀于北京化工大學化學工程與工藝專業(yè),后進入??狄恢腥谓?/span>。談及初心,她說:“入職前,我就知道母校托管幫扶一中。而‘心橋工程’張麗丹教授是我本科時的物化老師。她深深感染了我,讓我堅定了為教育事業(yè)奉獻青春的決心。”
王昕暐展示了一張照片,畫面中她和同事們身穿“白大褂”正認真聆聽張麗丹教授的講解,“這是我畢業(yè)后再次聽張老師‘講課’,仿佛重回學生時代?!?王昕暐激動地說,自己既驚喜又驕傲,當時母校投入專項資金支持一中實驗室建設,還幫助設計20項教學實驗項目,并捐贈200余件配套設備,“我更有信心和干勁做好這份工作”。
師生青藍相繼,薪火接力傳承。研工部、研團委、幫扶辦等單位連續(xù)多年開展“百人百對”幫扶活動,組織研究生結對幫扶當地小初高學生;研支團自發(fā)設立“鴻雁”助學金,發(fā)起“化育花開”微心愿文檔活動,為少年夢想護航……
第二屆研支團成員張宇現已成為支教團指導教師,也是學校派駐通遼市科左中旗的第四任駐村第一書記?;叵肫疬@些經歷,他感慨萬千:“這里是我的第二故鄉(xiāng)。看著孩子們一個個考入大學,我和同事們備受鼓舞。我們將匯聚‘化育花開’的力量,在草原上點亮更多夢想與希望!”
張宇(左二)為村民宣講幫扶政策 北京化工大學供圖
北京化工大學黨委書記劉貴芹說:“辦好縣中,對帶動整體提升縣域基礎教育辦學水平,推動鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,更好服務國家人才隊伍建設具有重大意義。學校將繼續(xù)發(fā)揮高等教育優(yōu)勢,堅持多措并舉一體發(fā)力,以點帶面整體推進縣中托管幫扶工作,為建設高質量教育體系、實現教育現代化和建設教育強國貢獻北化力量。”(中國教育報-中國教育新聞網 記者 李澈 通訊員 劉一君)
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