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甘肅華亭市實(shí)驗(yàn)小學(xué):“行走的思政課”為學(xué)生成長(zhǎng)助力

發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 作者:溫超 尹曉軍 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 溫超 記者 尹曉軍)“在紅色故事中,我們仿佛看到了先輩們?yōu)槔硐肫床纳碛?,他們的精神讓我們備受鼓舞?!?月16日,甘肅省平?jīng)鍪腥A亭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“行走的思政課”為主題,組織學(xué)生前往上關(guān)鎮(zhèn)紅色研學(xué)基地,聆聽(tīng)感人至深的紅色故事,深刻感受先輩們的熱血與奉獻(xiàn)。

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老師給學(xué)生講解玉米的種植及生長(zhǎng)過(guò)程。溫超 攝

據(jù)介紹,本次研學(xué)周活動(dòng)以探尋本地紅色資源為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生們通過(guò)親身體驗(yàn)“長(zhǎng)征過(guò)草地”“飛奪瀘定橋”、品嘗以雜糧為主的“紅軍餐”等環(huán)節(jié),深入挖掘本地紅色文化,深刻領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神。學(xué)生們沿著蜿蜒的道路堅(jiān)定前行,雖汗水濕透衣衫,卻目光堅(jiān)定,猶如重走當(dāng)年紅軍的漫漫征途。

“唱紅歌時(shí),我心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),感受到了團(tuán)結(jié)的力量。此次研學(xué)讓我收獲頗豐,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),更在心靈深處播下了愛(ài)國(guó)的種子。”五年級(jí)(1)班學(xué)生徐浩軒激動(dòng)地說(shuō)。

在“徒步體驗(yàn)”環(huán)節(jié),孩子們走進(jìn)農(nóng)田,認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化知識(shí)。有學(xué)生說(shuō):“親手觸摸到農(nóng)作物,才真正體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦,今后我們一定要珍惜糧食?!?/p>

學(xué)生情境式體驗(yàn)“飛奪瀘定橋”.jpeg

學(xué)生情境式體驗(yàn)“飛奪瀘定橋”。溫超 攝

“看到孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極投入、收獲滿滿,我們作為家長(zhǎng)非常感動(dòng)。孩子與我分享那些紅色故事和勞動(dòng)體驗(yàn)時(shí),眼睛里都閃著光,非常感謝學(xué)校組織這樣的活動(dòng),這對(duì)他們的成長(zhǎng)太重要了?!蔽迥昙?jí)(2)學(xué)生家長(zhǎng)馬麗玲說(shuō)。

該校校長(zhǎng)馬彥介紹,近年來(lái),華亭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)持續(xù)探索多元教育新路徑,充分挖掘新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育資源,從課程思政、活動(dòng)政、環(huán)境思政三個(gè)方面巧妙地將思政教育融入其中,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),積極加強(qiáng)家校合作,邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng),共同為學(xué)生的成長(zhǎng)助力。

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