北京市海淀區(qū)世紀(jì)陽光幼兒園 董燕：善扶持機制 辦好普惠性民辦幼兒園

北京市海淀區(qū)世紀(jì)陽光幼兒園建于2003年，位于海淀區(qū)世紀(jì)城小區(qū)。2018年9月，市、區(qū)兩級出臺了普惠性幼兒園認定扶持政策，對普惠性幼兒園給予生均定額補助、租金補助、綜合獎補資金，我園在北京市率先申請認定為普惠園。在四個“學(xué)前教育行動計劃”期間，我園積極響應(yīng)政府號召主動承擔(dān)社會責(zé)任，為應(yīng)對“入園難”“入園貴”，在市、區(qū)兩級資金支持下，挖掘園內(nèi)資源擴增2個教學(xué)班，增加60個學(xué)位。

目前，海淀區(qū)普惠率已達92%，所有普惠園按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實施補貼，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收費。我園實行普惠后，保育教育費收費標(biāo)準(zhǔn)降到了750元/月/生，不高于一級一類公辦幼兒園政府指導(dǎo)價。市級生均補貼為每生每年12000元，海淀區(qū)區(qū)級生均補貼每生每年6000元，兩項補貼合計達到18000元/生/年，且每半年劃撥一次到幼兒園賬戶，政府的資金補貼給了我們很大的信心，讓我們在發(fā)展上得到了充分保障。同時，我們也收獲了很多感動，區(qū)教委主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)前科科長分別陪同國家發(fā)改委、北京市財政局、海淀區(qū)財政局、海淀區(qū)政協(xié)等就學(xué)前教育發(fā)展來我園調(diào)研，充分聽取了基層的建議和意見。

一、合理使用普惠經(jīng)費，有效提升辦園質(zhì)量

我園合理使用經(jīng)費，確保?？顚Ｓ?，發(fā)揮經(jīng)費使用的最大效益，保證“降費不降質(zhì)”。

一是辦園條件持續(xù)改善。重新添置了千余冊班級圖書、教師用書及玩具等。增添了暖氣及管道、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備；二是教師工資待遇持續(xù)提高。提高教職工的福利待遇是留住優(yōu)秀教師保障教育質(zhì)量的重要措施。我園執(zhí)行普惠收費標(biāo)準(zhǔn)后，合理規(guī)范使用市、區(qū)兩級補貼經(jīng)費，列支教師工資福利待遇，培訓(xùn)經(jīng)費比例，繼續(xù)規(guī)范內(nèi)部管理流程，積淀科學(xué)的管理經(jīng)驗，建立教師培養(yǎng)的長效管理機制，不斷提高教職工福利待遇，認定普惠園后連續(xù)四年，為每位教師普調(diào)400--500元/月，在世紀(jì)城五區(qū)租賃兩居室、三居室住房，免費提供給非京籍和離家遠的教師，增強教師職業(yè)獲得感，有效保障了教職工的穩(wěn)定性。

二、堅持普惠，凝聚師資力量，提高辦園實效

一是強化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想政治素質(zhì)。按照北京市教委要求，我們強化幼兒園教師隊伍思想政治建設(shè)，實施把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成骨干的“雙培養(yǎng)”機制，發(fā)展了三名黨員。開展行之有效、深入人心的師德教育主題系列活動，堅持導(dǎo)向和踐行相結(jié)合，他律與自律相結(jié)合，師德與師能相結(jié)合，將師德規(guī)范植入每個教師的內(nèi)心，在情感上引起教師的共鳴，在行動上給予教師的切實指導(dǎo)，真正以教師為中心激發(fā)教師自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

二是參加職稱評定，區(qū)骨評定，建立教師職業(yè)歸屬感。北京市教委對民辦園教師、非京籍教師職稱評定全面放開，與公辦園教師享受同樣的職稱評定的權(quán)利，我園20名專任教師全部參與了職稱評定，其中7名評為一級教師、9名評為二級教師。同時海淀區(qū)放開區(qū)級骨干、學(xué)科帶頭人的評選政策，我園共4名教師入選，區(qū)教委每人每年獎勵6300--7800元。教師在物質(zhì)層面和精神層面雙重獲益，激發(fā)了教師對行業(yè)的信心和熱愛。

三是市區(qū)兩級全覆蓋繼續(xù)教育研修培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。我園20名一線教師，100%大專以上畢業(yè)，1名研究生，7名本科。區(qū)級層面為我們提供了全覆蓋、分層次、個性化繼教培訓(xùn)。全體保教人員100%參加繼續(xù)教育，通過新教師培訓(xùn)、骨干教師學(xué)習(xí)研訓(xùn)、金種子教師研修、保教主任工作坊、園長培訓(xùn)等多種形式支持教師參與學(xué)習(xí)，滿足了不同層次教師的發(fā)展需要，全面提升了保教工作人員的專業(yè)自信。

普惠政策的引領(lǐng)、財政的持續(xù)投入為普惠園的保教工作質(zhì)量提供了有力的保障。在未來普惠辦園過程當(dāng)中，我們將深入落實《規(guī)程》、《綱要》、《指南》、《評估指南》，聚焦幼兒一日生活、聚焦班級觀察，不斷轉(zhuǎn)變觀念，實踐教育理念和行為的知行合一。不辜負各級政府和社會的支持，切實提質(zhì)增效，推進學(xué)前教育“公益、普惠、安全、優(yōu)質(zhì)”發(fā)展。(北京市海淀區(qū)世紀(jì)陽光幼兒園 董燕)