“小朋友們,你們認(rèn)為永動(dòng)機(jī)是存在的嗎?今天我們通過(guò)一個(gè)回滾輪的制作來(lái)一起探索科學(xué)的奧秘……”近日,一場(chǎng)特殊的科普活動(dòng)在天津和西藏兩地同時(shí)進(jìn)行。電腦這頭,是天津師范大學(xué)物理與材料科學(xué)學(xué)院科普志愿團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生;電腦那頭,是西藏江達(dá)縣第一小學(xué)的小學(xué)生。大學(xué)生拿著手中的科技教具,為小學(xué)生展示神奇的科學(xué)現(xiàn)象。小學(xué)生們一邊聚精會(huì)神地聽講,一邊用哥哥姐姐們寄來(lái)的材料跟著動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),探索物理世界的奧秘……
這樣的場(chǎng)景,是天津師范大學(xué)物理學(xué)院科普志愿團(tuán)隊(duì)近年來(lái)面向各地中小學(xué)開展科普活動(dòng)的一個(gè)縮影。
“如何發(fā)揮物理師范特色,實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng),服務(wù)基礎(chǔ)教育?能否從建立特色學(xué)生社團(tuán)入手呢?”早在2012年,天津師范大學(xué)物理與材料科學(xué)學(xué)院幾位老教授帶著思考,建立了學(xué)院科普志愿團(tuán)隊(duì)的前身——科普協(xié)會(huì)。隨著全域科普的提出,科普協(xié)會(huì)逐漸做大做強(qiáng),形成了天津市科普基地的大學(xué)生科技志愿團(tuán)體。十余年間,秉持“科普服務(wù)基礎(chǔ)教育,志愿培養(yǎng)專業(yè)人才”的初心,一批批大學(xué)生志愿者全身心投入科普事業(yè)中。
物理師范專業(yè)的大學(xué)生志愿者們,都有走上講臺(tái)教書育人的夢(mèng)想。為了更好地提高專業(yè)能力,他們創(chuàng)新思路開發(fā)科普教育課程資源,解決科學(xué)教育大中小銜接的專業(yè)問(wèn)題。他們?cè)趯?shí)踐中提高教師素養(yǎng),開展“科普活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng),做實(shí)“送課式”科普教學(xué)。每周二周三,志愿者們帶著自己開發(fā)的科普資源包走進(jìn)天津逸陽(yáng)梅江灣國(guó)際學(xué)校、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬學(xué)校等中小學(xué)校,面向青少年開展科技制作、科技體驗(yàn)、科普講座活動(dòng),為中小學(xué)生帶來(lái)別開生面的科技體驗(yàn)。十余年間,在不間斷的實(shí)踐中科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)逐年壯大,團(tuán)隊(duì)從稚嫩走向成熟和專業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)能力到價(jià)值信念的深化發(fā)展,團(tuán)隊(duì)還致力于科技幫扶事業(yè)。從服務(wù)基層民眾到奉獻(xiàn)社會(huì)大眾,他們定期前往鄉(xiāng)村學(xué)校開展科普活動(dòng),為鄉(xiāng)村青少年提供科技制作教學(xué)、科普知識(shí)講座等多種形式的幫扶活動(dòng)。立足天津,輻射全國(guó),近幾年團(tuán)隊(duì)將活動(dòng)遷移至線上,借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì)新疆、西藏、重慶等地區(qū)的20余所學(xué)校提供科普教育支持,受到當(dāng)?shù)氐钠毡闅g迎。
在這一過(guò)程中,大學(xué)生志愿者們的各方面能力也得到了提升。團(tuán)隊(duì)成員、物理與材料科學(xué)學(xué)院2021級(jí)物理學(xué)(師范)高可瑩對(duì)此感慨頗深:“走上講臺(tái),看到孩子們純真的笑容和求知的眼神,我感受到了作為教師的幸福。每一次嘗試和突破,探索創(chuàng)新性課程設(shè)計(jì),讓我逐漸從零經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)小白成長(zhǎng)起來(lái),同時(shí)也深刻感受到努力做好科普傳播者的責(zé)任之重大?!?/p>
團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師劉通告訴記者,團(tuán)隊(duì)自成立以來(lái)一直活躍在科技志愿服務(wù)的一線,通過(guò)精心策劃和舉辦一系列科普活動(dòng),成功地將科學(xué)知識(shí)傳遞給廣大公眾,特別是激發(fā)了青少年對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣,也鍛煉了團(tuán)隊(duì)成員的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力?!敖窈笪覀儗⒊掷m(xù)深化科普活動(dòng),利用現(xiàn)代科技手段,創(chuàng)新科普形式和內(nèi)容,在服務(wù)科普大局的同時(shí),實(shí)現(xiàn)科普協(xié)同育人,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才添磚加瓦?!保ㄖ袊?guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 陳欣然)
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