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內蒙古啟動實施高校教師助教制度

發(fā)布時間:2024-05-10 作者:蘇勤 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(特約通訊員 蘇勤)為幫助高校新入職教師提升教育教學能力,盡快適應教學崗位,近日,內蒙古教育廳印發(fā)《內蒙古自治區(qū)關于實施高等學校教師助教制度的意見》(下稱《意見》),啟動實施高校教師助教制度。

意見》明確,高校新入職教師須參加思想政治素質教育、師德師風教育、教育教學能力提升等專項培訓,隨堂旁聽指導教師的課堂教學,承擔擬授課程有關的輔導、答疑、批改作業(yè)、講解習題課、指導實驗等教學輔助環(huán)節(jié)工作,熟悉教學內容,掌握應有的教學能力,通過教學能力考核合格后,方可獨立承擔教學任務。助教制度的實施可有效引導高校新入職教師提升師德素養(yǎng)、創(chuàng)新教育教學理念、提高教學能力和水平,從而全面提升高校人才培養(yǎng)質量。

內蒙古教育廳要求,各高校要將教師助教制度納入學校教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃,制定具體實施辦法,并報自治區(qū)教育廳備案。要加強對教師的教學能力培訓及助教工作的規(guī)范管理,認真嚴格做好教學能力考核,確保教學工作質量。教育廳將把高校助教制度執(zhí)行情況納入高??己嗽u價體系。

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