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推行“每班每天一節(jié)體育課”,強(qiáng)體育“心”

深圳小學(xué):體育課“天天見(jiàn)”

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 作者:黎鑒遠(yuǎn) 楊曼潮 劉盾 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

“體育課是我的‘減肥良藥’。”深圳小學(xué)六年級(jí)學(xué)生洪子瀚說(shuō)。學(xué)校每周開(kāi)展的4次常規(guī)體育課、1次韻律體育課,讓洪子瀚逐漸掌握了多項(xiàng)體育技能,養(yǎng)成了鍛煉習(xí)慣。

在深圳小學(xué),體育課已經(jīng)成為“天天見(jiàn)”的“主課”。為扎實(shí)推進(jìn)體育課程建設(shè),激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的自覺(jué)性和積極性,自2016年起,學(xué)校全面推行“每班每天一節(jié)體育課”。深圳小學(xué)制定相關(guān)實(shí)施方案,從課時(shí)、內(nèi)容、師資、場(chǎng)地等方面著手改革,讓體育課每天都“不見(jiàn)不散”。

“學(xué)校努力讓每位學(xué)生畢業(yè)時(shí),都能掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能?!鄙钲谛W(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)王海林介紹,為保證充足的體育課時(shí),深圳小學(xué)做好“加減法”,深化課程供給側(cè)改革。學(xué)校將每節(jié)課課時(shí)從40分鐘減為35分鐘,增加課程總節(jié)次,保證各科總課時(shí)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置。

隨著體育課時(shí)量的增加,在“教師總量不變”的前提下,如何做出“體育教師的增量”?作為先行示范學(xué)校,深圳小學(xué)探索出了一套行之有效的辦法。學(xué)校多渠道增加體育教師供給,組建以編制內(nèi)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師為主,形體、舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)科背景教師為輔,體育專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)人才(購(gòu)買(mǎi)服務(wù))作補(bǔ)充的體育師資隊(duì)伍。引外力、強(qiáng)內(nèi)功,學(xué)校打造學(xué)習(xí)型組織,引導(dǎo)體育學(xué)科教師深耕教研。學(xué)?,F(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班,共配備21名體育教師,體育學(xué)科組人數(shù)僅次于語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組。

為讓“每天一節(jié)體育課”有“地”放矢,學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰排課,充分挖掘校內(nèi)空間資源,增設(shè)韻律體操功能室、乒乓球室、多功能運(yùn)動(dòng)廳等室內(nèi)體育場(chǎng)館,高效利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。此外,學(xué)校聯(lián)通社區(qū)資源,充分利用毗鄰人民公園的優(yōu)勢(shì),在公園里開(kāi)展體育教學(xué),可謂“公園里的學(xué)校,學(xué)校里的公園”。

“體育課是我的最?lèi)?ài)。運(yùn)動(dòng)后,我大汗淋漓,身心舒展,學(xué)習(xí)的疲憊一掃而空。”前一節(jié)課下課鈴剛打響,深圳小學(xué)學(xué)生麥睿博和同學(xué)一起奔向操場(chǎng)?!耙郧拔业哪土Σ?,現(xiàn)在跑個(gè)幾百米都不在話(huà)下?!鄙钲谛W(xué)學(xué)生鐘鎮(zhèn)安說(shuō)。

為讓學(xué)生愛(ài)上體育課,深圳小學(xué)堅(jiān)持以體育人、以體育“心”。學(xué)校從遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)律和尊重學(xué)生差異化發(fā)展出發(fā),以規(guī)范習(xí)慣、厚重基礎(chǔ)、增強(qiáng)體質(zhì)為課堂教學(xué)突破口,確定了“4+1”的體育常規(guī)課程教學(xué)模式,即每周開(kāi)展4次常規(guī)體育課加1次韻律體育課。

韻律體育課將體育與形體、體育與音樂(lè)、體育與舞蹈有機(jī)結(jié)合,開(kāi)展跨學(xué)科融合課程,其綜合性、藝術(shù)性強(qiáng),內(nèi)容豐富,形式多樣,深受學(xué)生喜歡。這在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健美體態(tài),發(fā)展身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和表現(xiàn)力等方面都起到了良好的效果。學(xué)校在普及跳繩的基礎(chǔ)上,提出以“花樣跳繩”作為學(xué)校陽(yáng)光體育課程群的主打項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

深圳小學(xué)體育組在“運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德”核心素養(yǎng)目標(biāo)的引領(lǐng)之下,在教會(huì)、勤練、常賽的大單元構(gòu)建思路之下,推進(jìn)“技能化、體能化、情景化、結(jié)構(gòu)化”的體育課堂一體化教學(xué),確保每天一節(jié)體育課的質(zhì)量。

“為了提高我們的乒乓球水平,學(xué)校特意為我們提供了專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地,教練謝老師為我們提供科學(xué)指導(dǎo)?!鄙钲谛W(xué)學(xué)生戴銘浩經(jīng)過(guò)奮力拼搏,獲得區(qū)乒乓球雙打冠軍。

王海林說(shuō),深圳小學(xué)還以賽促學(xué),學(xué)校積極落實(shí)“學(xué)—練—賽”教學(xué)一體化,建立常態(tài)化校園體育賽事機(jī)制,以賽事為杠桿,牽動(dòng)校內(nèi)和校外、學(xué)生和家長(zhǎng)共同形成良好的鍛煉氛圍。

近年來(lái),深圳小學(xué)在廣泛開(kāi)展普及性體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí),大力支持籃球、羽毛球、乒乓球、花樣跳繩專(zhuān)項(xiàng)社團(tuán)的發(fā)展。日常教學(xué)中,體育教師從孩子運(yùn)動(dòng)興趣出發(fā),用心發(fā)掘比賽專(zhuān)項(xiàng)苗子,量身定制訓(xùn)練方案,加強(qiáng)家校溝通,保證訓(xùn)練時(shí)間。學(xué)校體育專(zhuān)項(xiàng)社團(tuán)也獲得許多優(yōu)異的成績(jī),近日,羽毛球社團(tuán)榮獲深圳市賽單打冠軍、雙打冠軍、混雙亞軍等,乒乓球社團(tuán)獲得深圳市羅湖區(qū)雙打、單打冠軍。

以體育人,以體育“心”?!耙惶煲还?jié)體育課,讓同學(xué)們沉浸其中,我也不例外?!鄙钲谛W(xué)學(xué)生王睿宸說(shuō),“是體育帶給了我們健康的身心,是體育帶給我們快樂(lè),我熱愛(ài)每天一節(jié)體育課”。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 黎鑒遠(yuǎn) 楊曼潮 記者 劉盾)

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