走進深圳市福田區(qū)第四幼兒園,便被綠意包圍著。在課余休息時間,孩子們帶上放大鏡,三五成群來到園內的多肉植物展區(qū),觀察植物生長情況,或在錦鯉池旁看魚兒嬉戲,生機勃勃的多肉植物、綠瑩瑩的水草……在一片綠意中,孩子們的眼睛得到充分放松。
福田區(qū)四幼園內綠色植被覆蓋率高,除了二樓的秘密花園,孩子們還可以在班級小陽臺、多肉植物區(qū)等綠色場所,與大自然互動,為眼睛減壓。為守護兒童健康視力,幼兒園積極創(chuàng)設綠色自然生態(tài)環(huán)境,所有班級皆更換護眼燈,為孩子們打造視覺友好環(huán)境。
如何切實保障學生擁有更加“光明的未來”?“防控‘小眼鏡’,是民生大關切。福田把做好近視防控工作,作為促進學生健康成長、辦人民滿意教育的具體行動?!备L飬^(qū)委教育工委書記,區(qū)教育局黨組書記、局長王巍說,作為全省近視防控試點區(qū),福田區(qū)近年來堅持綜合防控、科學防控、精準防控、有效防控,強化“四級”聯動體系,夯實近視防控基礎,防線前移抓早抓小,打造近視防控的“福田模式”。
為以更強合力推進近視防控工作走深走實,福田區(qū)建立“政府主導、多部門協作、家庭配合、全社會參與”的“四級”高效聯動體系,建立區(qū)長任組長的福田區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制。福田區(qū)科學整合全區(qū)資源,教育、衛(wèi)健等職能部門、街道高效協同,全力提升近視防控效率。
近視防控,防勝于控,控重于治。福田區(qū)在定期視力篩查制度的基礎上,推進視力監(jiān)測建檔,用好大數據,努力實現早監(jiān)測、早發(fā)現、早預警、早干預,防患于未然。每個學期,深圳市福田區(qū)外國語小學(竹林)都會對學生的視力,進行一到兩次監(jiān)測。學校“一人一檔”,為每個孩子建立視力檔案,檔案數據在班主任、家長間流通共享,以期為孩子制定精準的“防近”策略。綜合施策下,2021年11月至2022年12月,學??傮w視力不良率下降約7個百分點。
“在寫作業(yè)的時候,我每隔20分鐘就休息一下,閉一閉眼睛,緩解視力疲勞?!备L飬^(qū)新沙小學學生周欣桐的護眼意識越來越強,這得益于學校的引導。新沙小學將近視防控工作貫穿教育教學全過程,除了培養(yǎng)學生良好的護眼習慣,還設置勞動基地“百草園”,鼓勵學生走出教室,開闊視野,緩解眼部疲勞。
學校是防控近視的主陣地。近年來,福田區(qū)引導學校用足用好空間資源,用心用情打造多形式的戶外課堂,給予學生更多“目”浴陽光的機會。福田區(qū)還引導學校打造健康教育課程資源庫,讓視力防控教育更加專業(yè)化。福田區(qū)屬學校、幼兒園100%簽訂《兒童青少年近視防控工作責任書》。
步從容,立端正;揖深圓,拜恭敬……每天早上八點二十,是福田區(qū)景蓮小學孩子們的律動時光。伴隨著韻律感十足的音樂,全校師生在操場上沐浴陽光、活動伸展?!拔覀兊摹蓜泳吧彙谝魳?、國學、體育、舞蹈于一體,讓孩子們走出教室。”景蓮小學校長胡陸保提到,學校還推行班級包干勞動,讓學生在快樂勞動中接觸陽光,放松眼睛、保護視力。
王巍強調,保證孩子的戶外運動時間,是一項非常關鍵的預防近視措施。福田區(qū)結合“雙減”等工作,持續(xù)推進陽光體育,加大“一校一品”“一校多品”特色體育學校建設,實現“人人有項目,班班有活動,校校有特色,周周有比賽,月月有頒獎”的福田校園新樣態(tài)。該區(qū)引導家、校、社“三級聯動”,創(chuàng)新推進校外體育鍛煉,將戶外運動和護眼活動結合在一起,引導學生通過更生動、有趣的形式,提高愛眼意識。
“近視形成的原因有哪些?近視會產生什么影響?”景蓮小學二(5)班開展了一場特殊的近視防控專題講座。講座中的講師不是教師,而是學?!凹议L講師團”成員。為用好優(yōu)秀家長的教育資源,景蓮小學遴選出“家長講師團”,家校攜手推動兒童青少年近視防控工作,讓近視防控宣傳教育形式更多樣化、科普渠道更寬。
呵護孩子的視力健康,不僅要靠學校和家長的努力,還需要全社會行動起來。為切實發(fā)揮校家社協同合力作用,科學高效推進視力健康知識普及工作,福田區(qū)成立兒童青少年近視防控宣講團。由眼科專家、校醫(yī)、學生和熱心家長等67人組成的首批宣講團,深入學校、幼兒園、社區(qū)進行近視防控宣講工作,不斷增強全民護眼意識,營造近視防控宣傳教育良好氛圍。(中國教育報-中國教育新聞網通訊員 尹伊 張紫欣 記者 劉盾 )
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