山東大學(xué)選派三批31人次銀齡教師支援西部高校

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）“很高興能夠在退休之后繼續(xù)自己喜愛的教書育人工作，在喀什大學(xué)感受到了各民族大學(xué)生渴求知識、追求進步、積極向上的熱情，更加堅定了自己參加銀齡計劃的選擇，也非常榮幸能有機會為推進新時代西部高等教育全面振興盡綿薄之力?！苯?，在山東大學(xué)召開的銀齡教師援派歡送座談會上，該校銀齡教師代表邱洪澤教授堅定地說。

“銀齡教師支援西部使命光榮、意義重大，有利于提高受援高校教學(xué)科研水平、調(diào)整他們的教師隊伍結(jié)構(gòu)，是改善受援高校教育評價體系指標的重要一環(huán)?！鄙綎|大學(xué)黨委書記任友群說，“希望銀齡教師能夠充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢和經(jīng)驗優(yōu)勢，通過對青年教師‘傳幫帶’，將山東大學(xué)優(yōu)秀的育人精神、科研文化、教育理念和教學(xué)積淀帶到受援學(xué)校，打造具有山大底蘊、扎根西部建設(shè)的師資隊伍，切實推動受援高校教育教學(xué)、科研創(chuàng)新等方面可持續(xù)發(fā)展?！?/span>

座談會上，胡和勤、馬保華、邱洪澤等銀齡教師代表分別從專業(yè)授課、教學(xué)示范、科研指導(dǎo)、學(xué)科建設(shè)等方面分享了支教的經(jīng)驗與體會，表示將不負學(xué)校重托，在服務(wù)國家戰(zhàn)略上主動作為，為西部高校貢獻自己的智慧和力量。

據(jù)悉，從2018年起，教育部相繼啟動實施中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃、高校銀齡教師支援西部計劃。山東大學(xué)高度重視銀齡教師支援西部計劃，成立銀齡教師支援西部計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《銀齡教師支援西部計劃實施方案》，積極推進銀齡教師工作。2021年，該校加入高校銀齡教師支援西部計劃，青海師范大學(xué)和喀什大學(xué)成為山東大學(xué)對口受援高校。

像邱洪澤教授一樣，山東大學(xué)還有很多老教師，他們放下愜意的退休生活重新站上講臺，用實際行動詮釋了新時代教育工作者生命不息、奮斗不止、老有所為的寶貴精神。

馬保華教授匯集各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研資源，為學(xué)生講授“組織學(xué)與胚胎學(xué)”課程，開展“虛擬教研室”活動，加速喀什大學(xué)醫(yī)學(xué)教學(xué)模式向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，助推喀什大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)。胡和勤、吳鈞教授夫婦自2021年參與“高校銀齡教師支援西部計劃”以來，一直服務(wù)于青海師范大學(xué)，夫婦二人相互扶持，克服高原地區(qū)飲食、氣候和環(huán)境等諸多方面的困難，教授十余門課程，聽課學(xué)生600余人。他們以扎實的學(xué)術(shù)功底、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，贏得了學(xué)生的廣泛好評，得到了學(xué)校的高度認可，他們的聘期也一直是續(xù)簽了又續(xù)簽。

三年來，山東大學(xué)已選派銀齡教師三批次31人次，選派教師來自醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機、新聞傳播、藝術(shù)設(shè)計、英語等學(xué)科領(lǐng)域。銀齡教師不僅在開展課堂教學(xué)方面發(fā)揮自身優(yōu)勢，還在科研平臺建設(shè)、課題研究、指導(dǎo)和幫助青年教師成長等方面起到了重要的示范引領(lǐng)作用，為對口受援高校帶來新氣象。