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廣東東莞:以龍騰之勢開啟新學期

發(fā)布時間:2024-02-22 作者:伍雪平 蔣穎妍 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 伍雪平 蔣穎妍 記者 劉盾)在廣東省東莞市南城陽光中心小學的大門前,孩子們喜笑顏開地接過師長們派發(fā)的新年紅包——一張張“新年愿望卡”,歡樂地踏進年味滿滿的校園。美麗精致的文化墻、元氣可愛的校園吉祥物、誠意滿滿的班級布置,令孩子們驚喜連連,紛紛合影留念。在一片喜氣洋洋的景象中,“龍氣滿滿”的新學期就此開啟。

近日,東莞市上百萬名中小學生和幼兒陸續(xù)返校,多所學校開展了年味十足的開學儀式。萬物復蘇的季節(jié)里,寂靜多日的校園在師生們的歡聲笑語和飾品點綴下,重煥生機與活力。東莞中學初中部古梅一中精心籌備開學儀式,班級的布置別出心裁,精心設計的新年板報、紅紅火火的春聯(lián)窗花、繽紛多彩的氣球,還有滿滿當當?shù)脑S愿墻、紅包墻……整個教室溫馨有愛,開學氛圍歡樂美好,同學們“龍氣十足”地迎接新學期的第一天。

伴隨著激昂的音樂,臺上的學生們將手中的鼓棒奮力敲向鼓面。大鼓鏗鏘響徹操場,飛龍舞動澎湃激情。松山湖北區(qū)學校熱鬧非凡,一曲國風演繹將全場氛圍推向高點。精彩的表演、愛意滿滿的校區(qū)專屬紅包……松山湖北區(qū)學校給學生們帶來了一場充滿創(chuàng)意和溫暖的開學典禮。

走進東莞市多所學校,不僅能在開學儀式上品味濃厚的節(jié)日韻味,還能從豐富多元的手工作品中,感受學生們的藝術妙想。東莞多校開展了豐富多彩的“中國年”項目式學習活動。學生們圍繞新春主題動手創(chuàng)作,通過形式多樣、構思獨特的手工作品,繪就不一樣的“年味兒”,展現(xiàn)了學生們對中華傳統(tǒng)文化的深刻理解與未來的愿想。

展示板上,一條金龍動感十足、色彩喜慶,氣勢磅礴又親切活潑。莞城實驗小學少年郵局,開設生肖主題郵票創(chuàng)作活動,孔藝雯同學的作品生動有趣?!褒埵巧瘾F,象征尊貴和力量,寓意吉祥好運。”孔藝雯說,生肖郵票不僅寄托著風調雨順、國泰民安的愿望,同時也喚起了“龍的傳人”共同記憶。

掛燈籠等向來是東莞的傳統(tǒng)年俗,莞城建設小學的學生們根據(jù)地方特色,創(chuàng)作了許多兼具藝術性和實用性的作品?!跋劝岩粋€雞蛋托盤涂成紅色,接著剪一個‘?!仲N上去。再用雞蛋托盤剪兩個金元寶,上接繩子,下串中國結,最后再加上燈飾點亮,‘福臨門’燈籠就做好了。希望這個燈籠能為大家?guī)砀?。”學生李青桐介紹了她的創(chuàng)作過程以及作品寓意。學生梁梓軒則發(fā)揮巧思巧手,將科學知識與春節(jié)文化相結合,創(chuàng)作了“神龍吸塵器”。這款吸塵器便捷靈活,適用于清掃桌面、角落的紙屑垃圾,“神龍”的外觀又賦予了其文化內涵,意蘊深厚,實用性強。

在一系列年味滿滿、寓學于趣的校園活動下,新學期正式拉開序幕,學生們帶著憧憬與期盼,即將投入緊張而又充實的學習生活中,踏上新的征程。

“龍是中華民族的圖騰,象征著智慧和力量?!陛赋侵行男W校長尹鳳葵在開學典禮上,以“少年、志遠、至正、向前”為關鍵詞,激勵同學們以龍騰虎躍、魚躍龍門的干勁闖勁,志在刻苦學習、熱愛勞動、科學探究等,為實現(xiàn)自己的理想、擁有最好的未來而不懈努力。莞城建設小學校長梁煥英表示,作為新一代“龍的傳人”,同學們要集齊智慧龍、健體龍、創(chuàng)新龍“三龍”,以健康活潑的體魄和飽滿的精神狀態(tài),努力學好知識,為未來發(fā)展奠定基礎、賦能助力。

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