“打造人人課堂,人人都在動,人人過檢測,人人有事做,人人都快樂?!彼忉尩?,打造人人課堂,就是在課堂上讓每個孩子的思維都動起來,教師當(dāng)堂檢測,學(xué)生當(dāng)堂過關(guān),課余時間跳繩、畫畫、打架子鼓……每一個孩子都有事做,都感到快樂。
她是這樣說的,也是這樣做的。她組織教師在學(xué)生中開展“每日演講”“每周朗誦”“每月辯論會”等活動,提高學(xué)生的口語表達能力,培養(yǎng)學(xué)生的自信和勇氣;開展跳韻律操、每日跳繩等活動,增強學(xué)生的體能;同時開設(shè)“校園資訊”欄目,給學(xué)生們更多展示自我的機會,以此來培養(yǎng)孩子們“愛表達、會表達、樂表達”的習(xí)慣,促進孩子們?nèi)姘l(fā)展。
她的名字叫賈小英,是湖北襄陽東津新區(qū)東原實驗學(xué)校校長,這所學(xué)校是一所2022年秋季投入使用的配建學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生800余人。因年長她幾歲,我們又熟悉,我稱她“小英”。
因為工作原因,我們多了些接觸,對她也多了一些了解。工作上,她從不推諉。記得9月,我將團市委等單位聯(lián)合舉辦的“襄陽市紅領(lǐng)巾講解員大賽”通知轉(zhuǎn)發(fā)給她,建議她推薦一名學(xué)生參賽,她二話沒說答應(yīng)了。10月12日,襄陽市紅領(lǐng)巾講解員大賽在市科技館如期舉行,那天她像個媽媽,親自帶那個女孩參加比賽,在演講臺上,那個孩子表現(xiàn)得自信、陽光,最終獲得了二等獎第一名。小英有點激動,她說,這是一個來自農(nóng)村還建片區(qū)的孩子,參加了她和教師沈欣然負(fù)責(zé)的“主持人培訓(xùn)課”,她們帶領(lǐng)孩子們讀文稿,教孩子們演講、朗誦技巧,一點一點提高了孩子們的朗讀能力。
她注重教師的素養(yǎng)提升,她說,萬丈高樓平地起,教師的能力要提升,孩子們的良好習(xí)慣要養(yǎng)成,都需要時間與功夫。她帶領(lǐng)教師們向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。教室—食堂—辦公室—操場—馬路邊,到處可以看到她的身影;聽課—指導(dǎo)新教師—陪學(xué)生用餐—和家長交流,她像旋轉(zhuǎn)的陀螺,忙個不停。
2023年秋季,學(xué)生人數(shù)增加到802人,新增加班級6個,新增加教師21名。她鼓勵新教師多學(xué)習(xí),大膽工作,聽新教師的課,當(dāng)堂評課,給予指導(dǎo)。適逢國培學(xué)習(xí),她向領(lǐng)導(dǎo)請假說“去參加學(xué)習(xí)要花十天時間,我也想去,可現(xiàn)在開學(xué)不久,好多事還沒理順,我放心不下學(xué)校,放心不下學(xué)生……” ,她把學(xué)習(xí)的機會讓給了另外一位老師。
她注重養(yǎng)成教育,“不聽話的孩子,帶到我這兒來。”在她的引領(lǐng)下,孩子們變得自信,愛上了學(xué)習(xí)。一個個鄉(xiāng)村孩子成長了,發(fā)生了很大的變化,變得自信、陽光、懂事、有禮貌。“這多虧了小英校長的耐心指導(dǎo),嚴(yán)格要求?!奔议L們?nèi)缡钦f。
近日,我又一次來到學(xué)校,正趕上下課,孩子們見到我,熱情地打招呼,個個聲音洪亮,笑容里洋溢著自信。
說小英校長是“拼命三郎”一點都不為過,凡事身體力行,以身作則,盡職盡責(zé),相信以她的執(zhí)著堅韌,一定會講好學(xué)校發(fā)展這個故事。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)特約通訊員 杭國玲 記者 程墨)
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