寧波北侖教師在聯(lián)合國青年大會(huì)上發(fā)出“中國聲音”

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 陳香麗 楊陽）“作為一名青年教師，能夠與來自世界各國的100多位青年代表們進(jìn)行交流與分享，我感到特別榮幸！”近日，在美國紐約舉辦的聯(lián)合國青年大會(huì)教育者論壇結(jié)束后，走出會(huì)場的寧波北侖青年教師王越說。

近日，第28屆聯(lián)合國青年大會(huì)在美國紐約舉行，來自全球100多個(gè)國家和地區(qū)的青年領(lǐng)袖和教育工作者參加了本次會(huì)議。作為本屆聯(lián)合國青年大會(huì)與全球教育工作者論壇部分獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，寧波濱海國際合作學(xué)校的青年教師王越參加了此次活動(dòng)。

據(jù)悉，聯(lián)合國青年大會(huì)旨在搭建世界各國青年友好交流的國際性平臺(tái)，為世界各國的青年與社會(huì)各界創(chuàng)造對話的橋梁，幫助青年一代培養(yǎng)“立足本國，關(guān)懷世界”的世界觀，共同致力于實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，為人類社會(huì)和世界發(fā)展作出貢獻(xiàn)。此前，王越順利通過了國內(nèi)及AFS國際文化交流組織總部進(jìn)行的多輪次選拔，順利獲得了大會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金和參會(huì)邀請。

在全球教育主題論壇分組討論中，王越結(jié)合寧波濱海國際合作學(xué)校的教育理念與實(shí)踐案例，與來自其他國家的青年教師們分享了學(xué)校如何進(jìn)行國際教育與本土教育的融合創(chuàng)新，如何讓學(xué)生把世界作為課堂，如何通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科融合，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展觀念和全球勝任力等。

在王越工作的寧波濱海國際合作學(xué)校，不少老師與同事們也感到十分激動(dòng)，該校校長劉飛耀介紹，近年來，該校堅(jiān)持“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念，倡導(dǎo)師生終生幸福，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)責(zé)任，這和聯(lián)合國青年大會(huì)與全球教育工作者論壇提出的可持續(xù)發(fā)展理念非常相近。

“接下來，我將盡快把這次寶貴的經(jīng)歷與師生、家長、教育同仁和熱心教育事業(yè)的社會(huì)人士分享，并繼續(xù)深耕一線教育事業(yè)，致力于培養(yǎng)更多具有紅色基因、家國情懷、國際視野、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的學(xué)子?！蓖踉秸f。