切實找準切入點，落到最實處——華北電力大學靶向破解發(fā)展難題

6月8日，距華北電力大學校園200米的東北角，一個嶄新的運動場上，華北電力大學師生足球友誼賽劃破清晨的寧靜，場上展開激烈角逐。

這個運動場是華北電力大學的臨時體育場，也是該校開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育調(diào)查研究的落地項目之一。

2022年10月26日，華北電力大學體育中心在校內(nèi)原體育場上奠基，預計2025年竣工投入使用。體育中心奠基后，學校將現(xiàn)有場地和運動設(shè)施充分利用起來，但依然不能完全滿足師生鍛煉和訓練的需求。師生的急難愁盼問題，是學校發(fā)展的堵點，也是學校開展主題教育調(diào)查研究的著力點。該校黨委書記周堅在主題教育動員大會上強調(diào)：“調(diào)查研究不搞‘作秀式’‘盆景式’調(diào)研和不解決實際問題的調(diào)研；推動發(fā)展不急于求成、急功近利，切實找準切入點，落到最實處?！?/p>

今年4月，奔著破解堵點淤點難點的方向，學校主題教育領(lǐng)導小組辦公室將建設(shè)臨時體育場確定為調(diào)研選題，在廣泛征求師生意見的基礎(chǔ)上，充分論證臨時體育場建設(shè)方案。學?？朔嘀乩щy，積極爭取外部條件，采取臺賬式管理、項目化推進的方式推進臨時體育場的建設(shè)工作。從場地三七灰施工到跑道塑膠鋪設(shè)完成僅用不到2個月的時間，一個能滿足師生日常訓練和鍛煉需要的臨時體育場正式投入使用。

臨時體育場項目是華北電力大學主題教育調(diào)查研究的項目之一，卻不是唯一。從仲春到初夏，該校深入開展主題教育，學悟思想、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改一體推進、火熱展開。從學校層面到各二級單位動真情、用真章、使真勁，辦成了一批又一批實事、好事、暖心事。

學校把主題教育同做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作結(jié)合起來，將畢業(yè)生就業(yè)問題定為調(diào)查研究的重點問題，深入落實校院兩級訪企拓崗行動，走訪用人單位超過120家，為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位超過2100個，新建就業(yè)實習實踐基地5個，與23個地方人社部門建立人才合作關(guān)系。對困難家庭畢業(yè)生開展針對性就業(yè)幫扶，建立“一人一策”工作臺賬，明確“一對一”幫扶責任人，深度參與畢業(yè)生求職的全過程。

人文與社會科學學院在調(diào)查研究實習實踐問題時發(fā)現(xiàn)，學生對開展勞動教育教學實踐和建設(shè)高水平勞動教育實踐基地有著強烈的愿望。學院黨委書記苑英科帶隊，多次與霍家營社區(qū)協(xié)商，在該社區(qū)開設(shè)勞動教育基地。翻土、播種、施肥……一頭扎進勞動基地的學生們忙得不亦樂乎。同學們紛紛表示：“從課堂到田間地頭，感受到了勞動的辛勤，也體會到了種植的不易，發(fā)覺了播種的喜悅。一粥一飯來之不易，應當尊重每一位辛勤勞作的田間農(nóng)耕者，愛惜節(jié)約每一粒糧食?！?/p>

后勤管理處將師生的盤中餐作為調(diào)查研究的重點問題。針對晚到師生就餐可選食物種類相對較少問題立即整改，每層基本伙在中午12點后新出幾道菜品，保證因工作晚來就餐的教職工吃到新鮮熱乎的飯菜。每層食堂設(shè)立經(jīng)理值班臺，現(xiàn)場及時溝通解決師生反映的問題。應師生多樣化的要求，食堂每周推出新菜品。紅糖冰粉、淄博燒烤、椒麻雞……陸續(xù)被端進師生的餐盤。

從“學校配餐”到“師生點菜”，華北電力大學開展主題教育，主打動真碰硬、務求實效。學校堅持實事求是，把深入調(diào)查研究貫穿始終，實干擔當促進發(fā)展。嚴格落實中央關(guān)于大興調(diào)查研究的實施方案，緊緊圍繞黨的理論和路線方針政策、黨中央重大決策部署，堅持“三個突出”，即突出實事求是、以上率下和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，真正做到把情況摸透、把問題找準、把對策提實。學校聚焦中心工作、年度重大任務和師生關(guān)注的熱點難點問題，明確了14個方面調(diào)研內(nèi)容、6個具體實施步驟和4項基本工作要求。學校黨委領(lǐng)導班子成員結(jié)合工作分工確定了9個調(diào)研題目、18項具體調(diào)研內(nèi)容。二級單位領(lǐng)導班子成員結(jié)合調(diào)研內(nèi)容和自身實際，選取了315個調(diào)研題目，涵蓋教育教學、黨建思政、科技創(chuàng)新、條件保障等10個調(diào)研方向。各單位圍繞強黨建促發(fā)展、防風險護安全、破難題開新局和辦實事暖民心等4個方面，結(jié)合工作實際推動項目落地落實。

校長楊勇平說：“學習只有‘進行時’，沒有‘完成時’，學校要把主題教育所學、所悟、所獲，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的新動力、新舉措和新成效，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地?！保?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 董魯皖龍 通訊員 朱慧花）