看地鐵如何運(yùn)行,現(xiàn)場觀看飛機(jī)如何加油,看流水線如何生產(chǎn)零件……近日,廈門市東渡小學(xué)五年級(jí)學(xué)生走進(jìn)廈門城市職業(yè)學(xué)院,現(xiàn)場體驗(yàn)職業(yè)教育的魅力。
在城市職業(yè)學(xué)院,東渡小學(xué)的學(xué)生首先參觀了學(xué)校的“先進(jìn)制造實(shí)訓(xùn)中心”,在這里,學(xué)生看到了人工智能技術(shù)主導(dǎo)下的零件加工過程。接下來,學(xué)生還體驗(yàn)了地鐵的駕駛過程,并現(xiàn)場體驗(yàn)?zāi)M駕駛。最后,學(xué)生還來到真實(shí)的飛機(jī)面前,由工程師為他們講解飛機(jī)結(jié)構(gòu),講解飛機(jī)檢修過程。
廈門城市職業(yè)學(xué)院院長唐寧表示,職業(yè)教育的重要意義、工匠精神的培養(yǎng)與樹立,要從娃娃抓起,從家長抓起,要讓孩子從小就明白職業(yè)沒有高低貴賤之分,教育孩子要尊重每一個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者。
為了嘗試貫徹“認(rèn)同職業(yè)教育,從娃娃抓起。”這一理念,今年5月,廈門城市職業(yè)學(xué)院與廈門市第三幼兒園、廈門市大同中學(xué)、廈門市前埔南區(qū)小學(xué)共同簽訂“前埔片區(qū)大中小幼思政課一體化戰(zhàn)略合作協(xié)議”。在這個(gè)聯(lián)盟中,讓孩子們從小了解職業(yè)教育,了解工匠精神成為重要教育內(nèi)容之一。
“讓孩子們走進(jìn)職業(yè)學(xué)院,并不是讓他們未來就一定要去接受職業(yè)教育,而是讓他們懂得,職業(yè)教育在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,懂得職業(yè)教育與科技進(jìn)步的重要聯(lián)系?!碧茖幷J(rèn)為,這些孩子未來有的可能成為科學(xué)家,但是讓他們從小了解職業(yè)教育,反而能增進(jìn)對(duì)科技的全面認(rèn)識(shí)。 (中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 熊杰)
學(xué)生體驗(yàn)地鐵模擬駕駛 熊杰 攝
教師講解人工智能技術(shù)主導(dǎo)下的零件加工過程 熊杰 攝
學(xué)生了解飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu) 熊杰 攝
教師講解飛機(jī)制動(dòng)過程 熊杰 攝
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