江西南城：建設書香校園涵養(yǎng)文化自信

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐光明 通訊員 敖小英 敖建軍 周康）“近日，學校舉辦了一些有趣的閱讀活動，如讀書分享、讀書心得等，讓我感受到了讀書的魅力。”日前，江西省南城縣建昌小學學生艾漪蓉捧著書開心地對記者分享他的讀書心得。

記者了解到，啟動“書香校園”建設計劃以來，建昌小學已開設4個圖書室，在各班級配置圖書角，全校藏書達6萬余冊；組織開展了教師閱讀分享會、學生讀書演講比賽、讀書筆記展評、制作好書推薦卡等一系列讀書活動，營造了濃厚的書香氛圍，提升了師生人文素養(yǎng)。

建昌小學“書香校園”建設是該縣建設書香校園涵養(yǎng)文化自信的一個縮影。今年以來，為認真貫徹落實國家“倡導全民閱讀，建設書香校園”政策部署，南城縣在全縣中小學部署開展“書香校園”建設活動，優(yōu)化學校文化環(huán)境，營造書香氛圍，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。該縣聚焦營造“多維聯(lián)動”閱讀氛圍、豐富教師進階閱讀、涵養(yǎng)學生閱讀品質三大重點工作，加強書香環(huán)境建設，打造濃郁書香校園、書香班級、書香家庭，培養(yǎng)閱讀指導種子教師、開展教師閱讀系列活動，加強閱讀課程教學研究，同時開展經典詩詞誦讀、組織主題讀書活動等，推動書香校園建設工作不斷走深走實取得實效。

該縣扎實有效的“書香校園”建設，打造了一批特色鮮明、亮點突出的書香校園：南城二中以“文化立校、書香育人”為宗旨，全方位推動書香校園建設工作，學校圖書室、閱覽室開設紅色書吧專欄，全天向學生開放閱覽；班級之間開展“圖書漂流”活動，分享書籍的美妙；學校組織開展“書香作伴，文明同行”親子閱讀活動、詩歌朗誦比賽等系列活動，同時創(chuàng)立盱笛文學社，激發(fā)師生讀寫熱情。

南城縣實驗小學積極營造濃厚的書香環(huán)境，校門口內涵豐富的《和美賦》作品、教學樓外側掛著的一幅幅雋美灑脫的古詩書法作品、雕刻精美的“和美文化石”、校園“讀書廊”、樓道開放式的“書吧”彰顯著學校豐厚的文化底蘊。

截至目前，該縣34所中小學都啟動了“書香校園”建設，建立了閱讀活動長效機制、科學評價機制，力爭用3年時間，使全縣各學校均建成“書香校園”，不斷涵養(yǎng)師生文化自信。