青島：多舉措持續(xù)擴增基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍）日前，2023年青島市義務(wù)教育教學工作會在青島市城陽區(qū)第二實驗中學召開。為了鞏固“雙減”工作成效、落實義務(wù)教育新課程方案和新課程標準要求、全面推進全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增，會議圍繞“深化教學改革，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的主題，對青島市2023年的義務(wù)教育教學重點工作進行了全面部署，提出“三個十”工作法；分析了義務(wù)教育教學存在的十個問題，提出了提升教學質(zhì)量的十項措施，宣布了義務(wù)教育“落實新課標”十大教學改革項目。

青島市教育局副局長項駿指出，要全面貫徹黨的二十大精神，深入推進義務(wù)教育教育教學和育人方式改革，持續(xù)擴增基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。要充分認識義務(wù)教育在整個教育體系中的重要地位，加強校長領(lǐng)導力建設(shè)，提高教學管理的精致化水平，注重對教學管理的整體設(shè)計；要深化教育教學改革，組織開展系統(tǒng)性培訓，進一步更新教學理念，抓實教學研究，改進教學方法；要加強對義務(wù)教育課程方案和課程標準的研究、培訓與實踐，高質(zhì)量實現(xiàn)國家課程“校本化+校本課程體系化”，開展豐富多彩的教學改革；要積極探索分層教學的研究與實施，提升教師個性化指導能力；要抓好校長、干部聽評課，堅持問題導向，更新聽評課理念和方式；要創(chuàng)新開展學業(yè)述評工作，研究學業(yè)暫時后進學生的差異化教學路徑；要科學開展教學評價工作，推進數(shù)字化賦能教學。

會上，青島城陽區(qū)教體局、市北區(qū)教體局、城陽區(qū)第二實驗中學、西海岸新區(qū)文匯中學相關(guān)負責人分別進行了發(fā)言，義務(wù)教育階段各學科教師還開展了基于新課標的課堂教學展示及評課研討。