中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 李澈)醫(yī)學(xué)技術(shù)創(chuàng)新在現(xiàn)代化醫(yī)療體系形成過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,當(dāng)代醫(yī)學(xué)技術(shù)創(chuàng)新需要既掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)又具備技術(shù)研發(fā)能力的高端醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。全國(guó)政協(xié)委員、天津醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)于春水表示,當(dāng)下我國(guó)高端醫(yī)學(xué)技術(shù)人才極為短缺,整體醫(yī)學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力明顯不足,基于醫(yī)學(xué)新技術(shù)研發(fā)的高端醫(yī)療裝備嚴(yán)重依賴進(jìn)口,卡脖子問(wèn)題普遍存在,解決上述問(wèn)題的關(guān)鍵,在于高端醫(yī)學(xué)技術(shù)人才的自主培養(yǎng)。
于春水說(shuō),當(dāng)下我國(guó)高端醫(yī)學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)存在缺少引領(lǐng)性政策、現(xiàn)有人才培養(yǎng)體系無(wú)法提供足夠支撐、產(chǎn)學(xué)研用脫節(jié)等問(wèn)題。對(duì)此,他提出四條建議:
一是制訂“醫(yī)學(xué)技術(shù)拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”,通過(guò)政策引領(lǐng),鼓勵(lì)更多有條件的高校致力于培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高端醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。
二是在條件成熟時(shí),推出“未來(lái)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院”或“高水平醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃,鼓勵(lì)高校、研究院所、醫(yī)院和相關(guān)企業(yè)聯(lián)合申報(bào),整合優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)資源,形成產(chǎn)學(xué)研用貫通融合的高端醫(yī)學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)基地。
三是進(jìn)一步豐富醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科研究生培養(yǎng)類型,為有條件的高校增設(shè)學(xué)術(shù)型碩士和學(xué)術(shù)型博士,以更好適應(yīng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求,在醫(yī)學(xué)新技術(shù)研發(fā)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
四是組織“高端醫(yī)學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)”相關(guān)的研討會(huì)議并設(shè)立相關(guān)研究課題,全面深入探討高水平醫(yī)學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)方案及培養(yǎng)途徑。
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