河北出臺(tái)深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革若干措施

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）“提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵能力，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，激發(fā)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力，提升職業(yè)教育認(rèn)可度美譽(yù)度?！比涨埃?/span>河北省教育廳等十部門(mén)聯(lián)合制定并發(fā)布關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的若干措施。其中，河北明確提出，將探索中等職業(yè)學(xué)校與職業(yè)本科學(xué)校、應(yīng)用型本科學(xué)校貫通培養(yǎng)模式，職業(yè)本科學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考生的比例逐步達(dá)到50%以上。

河北提出，將通過(guò)建立貫通培養(yǎng)通道、支持校企深度合作辦學(xué)等進(jìn)一步激發(fā)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力。將支持優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展五年一貫制辦學(xué)（含“3+2”貫通培養(yǎng)）。探索京津冀中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展“3+2”跨省市聯(lián)合培養(yǎng)。探索中等職業(yè)學(xué)校與職業(yè)本科學(xué)校、應(yīng)用型本科學(xué)校貫通培養(yǎng)模式。明確提出，職業(yè)本科學(xué)校招收“3+4”中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例逐步達(dá)到30%以上，招收中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考生的比例逐步達(dá)到50%以上；應(yīng)用型本科學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考生比例穩(wěn)步增加。積極開(kāi)展“2+2+2”（中職+企業(yè)+高職）分段培養(yǎng)人才試點(diǎn)。在國(guó)家統(tǒng)一部署下，健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，穩(wěn)步推進(jìn)職教高考制度改革。并積極引進(jìn)先進(jìn)職教標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)、通用職業(yè)證書(shū)等國(guó)際優(yōu)質(zhì)資源，進(jìn)行本土化改造后融入人才培養(yǎng)體系。

另外，河北還將優(yōu)先選擇本省重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域，支持龍頭企業(yè)和高水平高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校牽頭，組建學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、上下游企業(yè)等共同參與的產(chǎn)教融合共同體。對(duì)納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育范圍的試點(diǎn)企業(yè)，興辦職業(yè)教育的投資符合規(guī)定的，可按投資額的30%比例，抵免當(dāng)年應(yīng)繳教育費(fèi)附加和地方教育附加，當(dāng)年不足抵免的，未抵免部分可在以后年度繼續(xù)抵免。企業(yè)設(shè)立具備生產(chǎn)與教學(xué)功能的產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地所發(fā)生的費(fèi)用，可以參照職業(yè)學(xué)校享受相應(yīng)的用地、公用事業(yè)費(fèi)等優(yōu)惠。支持企業(yè)與職業(yè)學(xué)校共建共管產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。支持國(guó)有企業(yè)舉辦的高等職業(yè)學(xué)校發(fā)展，落實(shí)國(guó)家支持國(guó)企辦學(xué)配套相關(guān)政策。